「持続相」とは、ある動作が続いている（持続している）ことを表す表現方法です。
動詞にアスペクト助詞“着”を付けて、ある動作の「進行」や「継続」を表します。持続相でも、目的語に限定語がついていない場合には、語尾に“呢”を取ることが多いです（限定語とは、名詞の前に置かれ名詞を説明する語）。
なお、“着”には、心理作用を表す動詞（“喜欢”、“爱”、“知道”など）や一度だけの動作を表す動詞（“来”、“去”、“到”など）には付きません。
では、基本的な構文を見ていきましょう。
〔肯定文〕「～しています」、「～してあります」
主語 + 動詞 + 着 （+ 目的語）
办公室的门开着呢。
（事務所のドアが開いています）
老师在讲台上站着。
（先生は教壇に立っています）
後者の場合は、「立つ」という動作の継続で、「立つ」という結果が続いている（立ったままでいる）という形です。この形を取る動詞には、“坐”（座る）、“躺”（横たわる）、“扛”（かつぐ）、“举”（持ち上げる）などが有ります。
〔疑問文〕「～していますか」「～してありますか」
主語 + 動詞 + 着 （+目的語） + 吗 / 没有？
窗户开着吗？ － 开着。 / 没开着。
（窓は開いていますか？ － 開いています。 / いいえ開いていません。）
墙上贴着海报吗？ － 贴着。 / 没贴着。
（壁にポスターが貼ってありますか？ － 貼ってあります / 貼ってありません）
〔否定形〕「～していません」「～してありません」
主語 + 没（有） + 動詞 + 着
窗户没开着。
（窓は開いていません）
这封信上没（有）贴（着）邮票。
（この封筒には切手が貼ってありません）
否定形は、“没（有）···着”としますが、述語動詞が目的語を伴う場合は、後者の例文のように“着”を省略することもあります。
《学習のポイント》
①連動文では、前の動詞にをつけて、後の動詞が表す動作や行為の手段を表します。
我们坐着听老师唱歌。
（私たちは座って先生の歌を聴きます）
姐姐穿着连衣裙参加晚会。
（姉さんはワンピースを着てパーティーに参加します）
②“正”、“在”、“正在”、“呢”と一緒に“着”を用いると、意味が強調されることがあります。
等一等吧，我正换着衣服呢。
（ちょっと待って、服を着替えてるところだから）
妈妈正在跟婷婷做着饭呢。
（お母さんはティンティンと食事を作っているところです）
③「進行」と「持続」の違いについて
日本語では、「進行」と「持続」はともに「～している」と言い表しますが、中国語では、言い方が異なります。
「妹は部屋で英語の勉強をしています」
「妹の部屋は窓が開いています」
という2つの文を比べると、前者は「進行」、後者は「持続」と考えられます。すなわち中国語では、
妹妹正在在房间学习英文呢。
妹妹的房间，窗户开着呢
と区別して表現します。